ATENÇÃO! Todo aluno deve fazer a matrícula (Se já finalizou os créditos, matricule-se na disciplina “Tese” ou “Dissertação”, a depender do seu vínculo)

Semestre 2026.2

15/07/2026 – disponibilização dos planos de ensino e grade de disciplinas no site do Programa

20/07/2026 a 24/07/2026 – período de matrícula para alunos regulares (Link para o passo a passo)

27/07/2026 a 31/07/2026 – inscrição para vagas remanescentes para disciplina isolada (alunos de outros PPGs e externos à UFSC)- Link para o passo a passo

03/08/2026 a 07/08/2026 – período de ajuste de matrícula (cancelamento ou inclusão de disciplinas)

10/08/2026 a 20/11/2026 – (15 semanas letivas) – aulas

Autoavaliação dos programas e impactos na sociedade ganham peso; novas regras valerão para a atribuição de notas em 2029.

Uma mudança importante ocorrerá na classificação das publicações científicas. Serão classificados os artigos, e não mais os periódicos. Para o ciclo que tem início neste ano e termina em 2028 com a avaliação em 2029, serão levados em conta os indicadores bibliométricos dos periódicos e dos próprios artigos para que cada artigo seja avaliado distintamente.

Em 2025, o Qualis foi descontinuado, e a classificação das publicações acadêmicas passará a ser realizada com novos critérios que focam diretamente no impacto e na qualidade individual dos trabalhos. Com a descontinuação do Qualis, a CAPES está desenvolvendo um novo sistema que considera o impacto científico de cada artigo, analisando fatores como vantagens, colaborações internacionais, inovação, relevância e contribuição para o avanço do conhecimento.

Três procedimentos para a classificação dos artigos:
Primeiro – a classificação se dará pelos indicadores bibliométricos dos veículos de publicação, baseada no desempenho da revista, como é feito atualmente pelo Qualis Periódicos, mas a classificação vai recair sobre artigos.
Segundo – os indicadores serão extraídos diretamente do artigo, através, por exemplo, do índice de citações alcançadas para a análise quantitativa e dos critérios de indexação e acesso aberto, dentre outros, para averiguar aspectos qualitativos.
Terceiro – a análise qualitativa de artigos é baseada em fatores e metodologias definidos pela área de avaliação que podem abarcar, por exemplo, uma análise de pertinência do tema abordado, avanço conceitual proveniente do trabalho e a contribuição científica do estudo.

Leia mais em: https://www.gov.br/capes/pt-br/assuntos/noticias/capes-divulga-diretrizes-para-o-ciclo-avaliativo-2025-2028